Yolanda Reyes (Colombia)

Escritora y educadora nacida en Bucaramanga, Colombia, en 1959. Fue una de las fundadoras de Proyecto Espantapájaros. Ha desarrollado un trabajo permanente de investigación en pedagogía de la lectura desde la primera infancia, un tema sobre el cual ha publicado ensayos y dictado conferencias en seminarios nacionales e internacionales. Ha asesorado a diversas organizaciones nacionales e internacionales en el diseño de programas y lineamientos sobre políticas de infancia, lectura y literatura.

Dirige la colección “Nidos para la Lectura” de Alfaguara, que ha rescatado, editado y divulgado un conjunto de obras destacadas de la literatura infantil, y dicta el curso “Escribir para niños” en el Máster a Distancia en Libros y Literatura de la Universidad Autónoma de Barcelona y el Banco del Libro de Venezuela.

Entre sus obras literaturas figuran:

El terror de Sexto B, Alfaguara (1994). Premio Noveles Talentos de Fundalectura, seleccionado en la Lista de Honor The White Ravens, de la Biblioteca de la Juventud de Munich, y en “Los mejores libros para niños” del Banco del Libro de Venezuela.

Los años terribles, Norma, 2000. Beca de Creación Literaria del Ministerio de Cultura de Colombia y finalista en el Premio Norma-Fundalectura.

Una cama para tres. Alfaguara, 2004, Lista de Honor The White Ravens, de la Biblioteca de la Juventud de Munich.

Pasajera en tránsito, Alfaguara, 2006. Su primera novela para adultos. Seleccionada por la revista Arcadia de Colombia como uno deLos diez mejores libros del año 2007 en la categoría de ficción.

Otros de sus títulos más conocidos son Los agujeros negros, El libro que canta, Cucú, Ernestina la gallina, Mi mascota y el ensayo La Casa imaginaria: lectura y literatura en la primera infancia.

Desde hace más de diez años es columnista habitual del diario El Tiempo de Bogotá y obtuvo Mención Especial en el Premio Simón Bolívar de Periodismo por su columna “El ADN de Colombia”. *

 

EVENTOS EN LOS QUE PARTICIPA

 

Conferencia: “Libros que cantan o cómo la poesía nos da la bienvenida al mundo del lenguaje”

Las primeras lecturas son pura vida: piel con piel, ritmo de corazón y una coreografía que trenza abrazos, orejas, ojos, caras… Los libros que nos aguardan al llegar son una voz y una mirada en la que nos miramos para leer cómo desfilan, por un rostro ajeno y entrañable, las propias emociones. 

Mucho antes de leer, en el sentido que antes solíamos darle al término leer, ya estabamos inscritos en una filiación, en una red de significados compartidos. Por ser parte de una saga escrita con palabras, necesitamos ser nutridos, no solo con leche, sino con esas envolturas poéticas que logran reunir a los que están llegando con los que llegaron hace tiempo y con aquellos que se fueron. Tal vez por eso, un movimiento natural de toda infancia es pedir “libros sin páginas”: canciones de cuna, poemas, juegos de palabras e historias escritas en los pliegues de la piel de los bebés. La charla propone un recorrido por esa poesía fundacional de la primera infancia. 

 

Fecha: Viernes 7 de junio de 2019

Hora: 7:00 p.m

Lugar: Auditorio del Centro Colombo Americano (Cra. 6 #23-58)

ENTRADA LIBRE HASTA COMPLETAR EL AFORO DEL AUDITORIO

 

Conversatorio: “La poesía y la escuela”

Pondremos en circulación varias preguntas: ¿Cuales son el lugar y la importancia de la poesía en la escuela? ¿Cómo acercar la poesía a niños y jóvenes? ¿Con qué criterio seleccionamos la poesía que compartimos? ¿Por qué seguir compartiendo poesía con niños y jóvenes? ¿Qué sentido tiene, para la vida, el aprendizaje de lo poético?

 

Participan: Yolanda Reyes (Colombia), Cecilia Bajour (Argentina), Diego Lebro (Colombia).

Modera: Andrés Jiménez (Colombia)

Fecha: Viernes 7 de junio 2019

Hora: 5:30 p.m

Lugar: Biblioteca del Centro Colombo Americano (Cra. 6 #23-58)

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*Reseña extraída de la página de Taller Espantapájaros.

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